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    文学院举办“情景交融,虚实相生——舞蹈艺术中的意境呈现”主题讲座


    2018年11月20日 14:28 文学院 点击:[]


    11月18日晚,文学院“历山论坛”博硕本联动乐学项目?#20013;?#28779;热进行,第三场学术讲座于教学三楼3141成功举行。文学院文艺学专业博士生范文昊担任主讲人,结合自身经历,以“情景交融,虚实相生——舞蹈艺术中的意境呈现”为主题展开讲座,为同学们传经送宝,一起分享艺术之美。

    首先,范文昊从自身学习经历谈起,旁征博引,认为中国文化传统具有“诗、乐、舞三位一体”的特点,舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。接着,他以意境为切入点,主要从三个维度对舞蹈艺术中意境的呈现进行了深入剖析。第一个维度,“意境说”的发展历程。范文昊?#21592;?#26377;证,通过援引王昌龄、皎然和?#31350;?#22270;等历代文人的诗作,较为详细的介绍并论证了“意境说”的“象——意象——意境”三个主要发展阶段,并向大?#33402;?#31034;了意境在古今文人诗画作品中的具体呈现。第二个维度,舞蹈意境及其审美特征。他从舞蹈意境的概念出发,强调人体动作、姿态与音乐、舞台美术等的结合,认为舞蹈意境的审美特征是“情景交融,如诗如画,虚实相生,物我合一”。第三个维度,舞蹈意境的生成方式。他循循善诱、寓理于行,通过引导在场学子观赏并评析《黄河》、《小溪·江河·大海》、《谢公屐》等舞蹈视频选段,积极与现场学生互动,总结出舞蹈意境的四大生成方式:形式美的引导、情感的渗透、音乐的渲染和舞台美术的推动。同时,范文昊也指出欣赏者在观赏舞蹈意境时应投入其中,通过有限的实体形象,捕捉和感受虚拟的、无限的深层情?#23567;?/p>



    黉园蕴芳华,文院凝馨香。在同学们热烈的掌声中,?#22659;?#35762;座圆满结束。此次跨学科交流,既开拓了同学们的学术视野,又拓宽了研究路径和思路,进一步助推了“历山论坛”博硕本联动乐学项目的实施与提升,形成“帮带学”的良性互动机制,发挥榜样激励作用,有利于学子们综合素?#23454;?#25552;升。随着此项目的?#20013;?#25512;进,全院学子交流沟通日趋密切,?#20013;行?#22320;推动了院风、学风的建设改善,也朝着“同学习、共研究、齐成才”的人才培养目标又迈近一步。



    撰稿:杨 雪

    摄影:黄博杰

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